人才理念

成就取決于合適的定位和充分的努力。

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”這里的“騏驥”和“駑馬”，是一種指代，不一定指代兩種人，也可以指代同一個(gè)人身上的不同稟賦。騏驥速度上有優(yōu)勢(shì)，駑馬耐力上有優(yōu)勢(shì)，孰高孰低，要看我們把它們二者放在具體的情境之下，擺在具體的位置之上。在我們需要速度的時(shí)候，騏驥是最優(yōu)的選項(xiàng)；在我們需要耐力的時(shí)候，駑馬是最優(yōu)的選項(xiàng)；當(dāng)我們既需要速度又需要耐力的時(shí)候，二者的協(xié)調(diào)配合又應(yīng)該是我們探索、實(shí)踐的課題。騏驥與駑馬，本沒有高低優(yōu)劣之分，如何能夠達(dá)到物盡其用，人盡其才，明確定位是首要的問題。我們必須充分了解自己的長(zhǎng)項(xiàng)和短板，了解自己所處的環(huán)境和所在的平臺(tái)，尋找到適合自己的位置，以此來?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短，最大效益地發(fā)揮自己的才能，這樣才能更好地施展自己的人生抱負(fù)。

偉大的發(fā)明家愛迪生發(fā)明白熾燈，在尋找合適的燈絲材料環(huán)節(jié)上，歷經(jīng)了上千次的失敗，但也正是因?yàn)檫@上千次的錯(cuò)誤，讓他不斷接近正確答案，直至成功。但凡要取得成就，就無(wú)法避免錯(cuò)誤與挫折。錯(cuò)誤與挫折就像是通向成功路徑上的雷區(qū)，我們前進(jìn)道路上每排除一顆地雷，就離成功更近一步。當(dāng)然，每一次踩雷我們都將付出若干代價(jià)，造成我們的損耗，但我們只要在保持信念和有生力量的原則下，不斷排雷、掃清障礙，終究可以走出一條成功的道路。

在錯(cuò)誤和挫折的教育下，一個(gè)人原先的短板就會(huì)逐漸成為他將來的長(zhǎng)項(xiàng)，個(gè)人就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。毫無(wú)疑問的是，這一切都必須建立在我們能夠朝著既定的目標(biāo)，充分地去努力的基礎(chǔ)之上。

創(chuàng)新-----探索邊界、進(jìn)無(wú)止境；

融通------融會(huì)內(nèi)外、通達(dá)四海；

守恒------萬(wàn)變有常、初心不改。